9Học đếm nên bắt đầu từ vật thể cụ thể.
Độ khó nên tăng theo khả năng thực tế của trẻ.
30
Chơi Cho Đầu Óc Thảnh Thơi
6000㎡
Chạm và kéo vật thể vào đúng chỗ là thao tác cơ bản phù hợp trẻ mới biết dùng cảm ứng.
80Giới hạn riêng cho từng thiết bị không có nhiều ý nghĩa, vì tác động lên mắt và giấc ngủ là cộng dồn.
Miền Trò Chơi

Hình minh họa và giọng nói là hai kênh duy nhất truyền đạt được luật chơi cho nhóm chưa biết đọc.

Trẻ chơi một mình quá lâu cần người lớn để mắt.

Vuốt hai ngón vượt quá khả năng của trẻ mẫu giáo.

Hệ thống tự khóa khi hết giờ tránh được việc thương lượng và tranh cãi mỗi lần cần dừng lại.
Học đếm số qua trò chơi ghép hình con vật là cách phổ biến ở game giáo dục sớm. 09-09 Màu sắc tương phản cao giúp trẻ phân biệt vật thể. Vùng Đất Trò Chơi
Trẻ thể hiện suy nghĩ qua nét vẽ, và hoạt động này phát triển những khía cạnh mà bài tập đúng sai không chạm tới. Trẻ mẫu giáo giữ được trong trí nhớ ngắn hạn khoảng vài ý một lúc, câu dài hơn thì phần đầu đã bị quên.
Đoạn quá dài làm gián đoạn nhịp chơi và trẻ sẽ bắt đầu chạm bừa để bỏ qua. Trẻ nhỏ thường nhấc tay quá sớm nên cơ chế này hay thất bại, chạm hai lần liên tiếp là lựa chọn thay thế dễ hơn. Không có đáp án đúng duy nhất nên trẻ tự do thử nghiệm, và thể loại này giữ được hứng thú lâu hơn bài tập có sẵn đáp án.
Học chữ qua âm thanh giúp nhớ lâu. Màn quá dễ khiến trẻ chán nhanh không kém màn quá khó.
Trò chăm sóc thú cưng ảo dạy trách nhiệm. Phụ huynh nên giới hạn thời gian chơi. Nhất quán giữa những người chăm sóc là điều kiện then chốt.
Màn hình sáng trong phòng tối hại mắt. Ngôn ngữ hiển thị nên đúng tiếng mẹ đẻ của trẻ. Cho phép trẻ chọn nhân vật ngay từ đầu.