Tiếng Việt có dấu thanh nên cần dạy riêng.
Trẻ dễ bị phân tâm nên lời nhắc nhẹ nhàng giúp quay lại nhiệm vụ, nhưng nhắc quá dồn dập lại gây áp lực.
Chủ đề cổ tích cho phép kể chuyện xuyên suốt.
Ghép vần dễ hơn học từng chữ rời rạc.
Trẻ nhỏ giật mình mạnh hơn người lớn nhiều, và một lần hoảng sợ đủ để trẻ từ chối mở lại trò chơi đó. 09-09 Vòng lặp một phút phù hợp với trẻ mẫu giáo. Chợ Game Nhỏ
Tìm đồ vật, ghép cặp và sắp xếp thứ tự là các thử thách nhẹ nhàng phù hợp trẻ nhỏ. Trẻ có xu hướng đưa máy sát mặt, và thói quen này kéo dài có liên hệ với việc tăng độ cận.
Phân biệt hình dạng đi trước phân biệt kích cỡ. Nối điểm theo số giúp trẻ vừa học đếm vừa vẽ. Màu sắc sặc sỡ không có nghĩa là hợp với trẻ dưới ba tuổi.
Nhân vật hướng dẫn xuyên suốt màn chơi giúp trẻ không lạc hướng. Nhất quán giữa những người chăm sóc là điều kiện then chốt.
Gợi ý nên thu hẹp dần chứ không cho luôn kết quả. Âm thanh sai nên nhẹ nhàng chứ không gay gắt. Học đếm nên bắt đầu từ vật thể cụ thể.
Mọi thao tác cần phối hợp hai tay nên để dành cho nhóm lớn hơn, vì trẻ nhỏ chưa kiểm soát được từng ngón riêng biệt. Đặt điều kiện thất bại vào game cho lứa tuổi này gây thất vọng mà không dạy được gì, nên phần lớn trò cho nhóm đó không có cách nào thua. Đặt giới hạn thời gian trong máy hiệu quả hơn nhắc nhở.
Học chữ cái nên gắn với âm thanh phát ra. Làm mẫu một lần rồi để trẻ tự thử.
Ba nhân vật chọn được trong game thường đủ đa dạng để trẻ chọn theo sở thích riêng.sân đấu game Việt game chơi tiếp ván dở Sâm Lốc đổi thưởng